Jak se Dostat co Nejvíce z Profesora úřední Hodiny

Když nové studenty první dorazí na akademické půdě pro orientaci, oni jsou často řečeno, že jedním z klíčů k úspěchu na vysoké škole je využít konzultační hodiny. Koncept úředních hodin však může být zcela cizí novým studentům, zejména těm, kteří přicházejí ze střední školy.

Na střední škole, studenti mají poměrně podobné plány s určenými časy třídy, že většina každý se účastní, a celoškolní přestávky na oběd, volný čas, nebo na konci dne. Studenti jsou schopni mluvit se svými učiteli během těchto přestávek nebo po škole. Ale na vysoké škole, studenti i profesoři mají mnohem širší škálu toho, kdy mají třídu, když mají přestávky, a když mají jiné závazky.

účelem úředních hodin je, aby profesoři měli stanovený čas během dne každý týden (nebo vícekrát týdně), kdy se mohou setkat se studenty. Tyto úřední hodiny mohou být nesmírně prospěšné, když student zápasí s třídou, potřebuje pomoc při řešení konkrétních problémů, chce rozšířit otázky týkající se třídy nebo oboru a v mnoha dalších situacích.

“ dejte studentovi šanci navázat vztah s profesorem. Ale pokud nejdete do úředních hodin, může to ztížit navázání těchto vztahů. To může být velmi užitečné, aby profesor věděl, že máte zájem o učení, a že si ceníte třídy,“ řekl Kindalee Pfremmer De Dlouho, proděkan Seaver College na Pepperdine University a Profesor Náboženství.

Janice Sweeter, odborná asistentka praxe, vyučuje strategickou komunikaci na severní Arizonské univerzitě. Sweeter také hovořil o budování osobního spojení, zvláště když jsou velikosti tříd velké a je snadné se ztratit v davu.

„učím na dvou úvod do reklamy kurzy, které mají dohromady téměř celkem 150 studentů, tak velkou šanci je poznat na individuální úrovni, pochopit více o jejich cíle a své sny. A pak, používám tento vhled a tyto znalosti, abych se spojil s celou třídou. Také jim dává hlas. Dává jim to šanci sdílet více, dozvědět se více, “ řekl Sweeter.

Zatímco studenti mohou získat velkou hodnotu z úřední hodiny, ne všichni studenti využívat tyto účinně buď z důvodu nepochopení účely úřední hodiny, nebo nápad, který nebude být užitečné. De Long doporučil zahájit rok volna s úmyslem využít Úřední hodiny a zapojit se do třídy pouhým představením.

“ jedna rada, kterou bych dal každému studentovi prvního ročníku, je prostě jít dovnitř a poznat svého profesora. Nemusíte čekat, dokud tam je nějaký zvláštní důvod, můžete jen zastavit tím, že úřední hodiny na pět minut první týden třídy, jít a potřást rukou a říci, vždycky jsem se chtěl zastavit a setkat se s profesory v úřední hodiny.“Pak profesor hned zná vaši tvář a vaše jméno,“ řekl De Long. „Je to skvělá praxe, na kterou si zvyknete jako na životní dovednost. Takže to je skvělý způsob, jak využít Úřední hodiny hned na začátku semestru.“

po úvodních představeních se nebojte jít do úředních hodin, kdykoli se něco objeví. Nezapomeňte, že profesoři vyčlenili tentokrát konkrétně na rozhovor se studenty.

„někdy studenti vidí Úřední hodiny jako břemeno, takže vejdou a řeknou:“ Omlouvám se, že vás ruším, „a vždy říkám:“ nerušíte, od toho jsou úřední hodiny.“Takže povzbuzuji, zejména studenty prvních ročníků, aby překonali tento názor, že je to přerušení nebo zátěž,“ řekl De Long.

De Long vysvětlil, že studenti častěji používají Úřední hodiny v technické třídě, například v matematické třídě, kde mají konkrétní otázky týkající se například matematického vzorce. I když je to jeden způsob, jak používat Úřední hodiny, v abstraktnější třídě, studenti mají během této doby stále možnost procházet projekty, testy, nebo eseje se svými profesory. Mohlo by to být dříve, než budou tyto úkoly splatné. Například, možná budete chtít projít studijní příručku, abyste se ujistili, že rozumíte určitým konceptům před testem. Můžete se také vrátit do úředních hodin a projít testem poté, co se vám vrátí, takže můžete pochopit, proč máte určité otázky špatně, a poučit se ze svých chyb.

Tam je také skutečnost, že profesor má rozsáhlé znalosti v oblasti učí, a může být použit jako zdroj pro svůj vlastní kariérní cíle, pokud jste zájem především o oblasti učí. Studenti jsou schopni hovořit o těchto osobních cílech a získat znalosti v tomto individuálním prostředí.

„mám profesionální zázemí v hlavním městě, které je blízko k NAU, takže jsem jim může nabídnout nápady pro stáže a dokonce i potenciálních pracovních míst, a jen dát jim šanci cítit více spojen s jejich osobní cíle,“ řekl Sladší.

Jako profesor náboženství, De Long říká, že mnoho studentů si s ní promluvit v úřední hodiny prodloužit třídy konverzaci.

„Tam bude něco, co přijde do třídy, že jiskry otázka , ale není to nutně něco, co oni chtějí, aby se před všemi svými vrstevníky, ale oni by chtěli mít další rozhovor o tom,“ řekl De Dlouho. „To se může stát v jakékoli humanitní třídě, takže to jsou skvělé věci, které je třeba vychovávat s profesorem. Mohlo by se stát, že se ve třídě něco stane, a to vás nutí myslet jako student, “ možná je to téma, které bych chtěl obor nebo menší. To je také dobrý rozhovor v úředních hodinách.“

i když existuje mnoho způsobů, jak můžete používat Úřední hodiny, De Long zdůraznil, že neexistuje žádný způsob, jak to udělat.

“ úspěšné využití úředních hodin může být jednorázová návštěva konkrétního problému nebo problému. Ale, měli jsme studenty, kteří přišli každý týden, protože byli odhodláni dělat lépe ve třídě. Měli problémy, a tak přišli materiál zkontrolovat. To bylo také úspěšné využití úředních hodin. Takže záleží jen na tom, jaké jsou potřeby, které se mohou opravdu lišit,“ řekl De Long.

Jak De Long a Sladší dal příklady studentů, kteří bojovali na začátku semestru, ale přišel úřední hodiny důsledně přezkoumat obsah a byli schopni uchopit třídy koncepty a zlepšovat své známky. Sweeter také diskutoval o různých typech studentů a o tom, jak vidí růst.

“ je to zajímavé, protože tam jsou studenti a++. Jsou ti, kteří dostanou každý centimetr kreditu navíc, který mohou, obvykle vynikají na zkouškách, rádi z programu vytěží maximum. Přicházejí tedy pro příležitost skutečně vytěžit ze zkušeností maximum a přejít k tomu, co bude pravděpodobně velmi úspěšnou kariérou. A pak na druhém konci spektra jsou studenti, kteří se prostě nezabývají. Nechodí do třídy. Pravděpodobně by měli kurz zrušit. Jsou opravdu bojuje, ale oni prostě nedosahují, “ řekl Sweeter.

vysvětlila, že oslovuje tyto studenty a setkává se s nimi a pokouší se vyřešit problémy. Dosud, ti studenti, kteří nejsou ani extrémně angažovaní, ani odpojeni, jsou ti, kteří sladší vidí, že těží nejvíce.

“ je tu nádherný střed, který mě opravdu baví poznávat, a to jsou lidé, kteří se možná nikdy neviděli jako student a++ nebo jako neúspěšný student. Takhle by se prostě nevnímali. Ale miluji myšlenku růstového myšlení, že nemusíte říkat jen, “ oh, nejsem dobrý v matematice, nejsem dobrý v testech, nejsem v tom dobrý.’A pak stoupni a řekni:‘ no, co můžeš dělat? Co můžete změnit o vaší situaci, která by vám pomohla uspět více bez ohledu na to, odkud začínáte?'“

Sladší řekl, že v mnoha z těchto případů, studenti jsou schopni udělat obrovské zlepšení, které se účastní třídy, při dobré poznámky, že jde přes průvodce studiem v úřední hodiny, a stále více podílí celkově.

samozřejmě, načasování úředních hodin může být stále problémem pro rozvrhy vysokoškolských studentů. Zatímco Sladší mluvil o tom, jak se změnila kolem její kanceláře hodin, aby se pokusili pojmout jako mnoho studentů, jak je to možné, ne jeden čas může pracovat pro každého. Sweeter diskutoval o alternativních způsobech, jak se snaží dotknout základny se studenty, jako je zpřístupnění před a po třídě.

„jsou k dispozici před a po třídě, dokonce i 10 až 15 minut, možnost kontaktu a možná nastavit čas na později,“ řekl Sladší. „Jsem také velkým fanouškem chodících úředních hodin. Míval jsem třídu, která byla dobrá 15 minut chůze. Vždy jsem se cítil špatně, že není schopen pověsit ven se studenty po škole, takže kdyby někdo chtěl se mnou mluvit řekl bych, že dobře, že jsme chodit a mluvit. Myslím, že někdy je to volnější věc, zejména pro studenty, kteří mají hodně energie.“

pokud nemůžete dělat Úřední hodiny, vždy existuje možnost nastavit čas se svým profesorem, který pracuje pro vás oba, abyste spolupracovali jeden na jednoho.

pro studenty, kteří jsou více zastrašováni chodit do úředních hodin, Sweeter řekla, že viděla, jak se dvojice studentů cítí pohodlněji.

“ viděl jsem některé studenty přicházet ve dvojicích, což si myslím, že je zábava. Buď jsou spolubydlící nebo se znají přes jejich sorority nebo bratrství, nebo něco takového, takže to je docela zajímavé, že jsem ještě neviděl,“ řekl Sladší.

Obecně platí, že úřední hodiny umožňují hlubší úroveň pochopení obsahu kurzu, a studenti mohou diskutovat o tématech s profesorem a s ostatními studenty současné.

„Víc než nic, myslím, že je to jen dát jim hlas, dát jim šanci, pokud chtějí, aby se to, že má publikum s někým, kdo má nějaké zkušenosti v této oblasti, jen mluvit přes myšlenky a vidět, jak se to spojuje s tím, co se děje ve třídě,“ řekl Sladší.

uvědomte si, že úřední hodiny jsou pro vás k dispozici jako student a jejich využití je ve váš prospěch. Zjistěte, jaké jsou pracovní hodiny vašeho profesora prostřednictvím učebních osnov, webových stránek třídy nebo prostřednictvím rozhovoru s profesorem nebo e-mailem.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.