un băiat de doi ani cu regresie lingvistică și interacțiuni sociale neobișnuite

Jimmy, un băiat de 2 1/2 ani, a fost văzut pentru prima dată de un nou pediatru după o mișcare recentă de familie. Mama sa a făcut numirea pentru o vizită de supraveghere a sănătății, deși avea îngrijorări cu privire la limbajul și abilitățile sale sociale. Ea a declarat că a vorbit în primul rând cu sunete neinteligibile și adesea comunicat arătând cu degetul. El a rostit doar 10 cuvinte care erau suficient de clare pentru a fi înțelese. Mama lui Jimmy a spus că poate auzi, dar nu era sigură dacă a înțeles tot ce a spus ea. Deși a jucat acasă cu fratele său de 4 ani, el a jucat de obicei singur când era în prezența altor copii. Mama lui Jimmy a fost întrebată dacă a avut o vizită de 2 ani la un medic pediatru și care a fost evaluarea la acel moment. Ea a spus că dezvoltarea sa întârziată a fost discutată cu medicul pediatru, dar a fost asigurată că va progresa în anul următor. O gestație necomplicată pe termen lung a fost urmată de o naștere vaginală fără probleme perinatale. Jimmy a fost un copil „calm” care a fost alăptat în primele 6 luni de viață. S-a așezat la 7 luni, s-a ridicat să stea cu sprijin la aproximativ 9 luni și a mers la 13 luni. Tranzițiile au fost întotdeauna dificile pentru Jimmy; a țipat și a fost dificil de rezolvat ori de câte ori a fost îngrijit de altcineva decât de părinții săi. De obicei rezistă contactului fizic atunci când copiii sau adulții se apropie de el. Mama lui și-a amintit că limba a apărut devreme. A dobândit un număr semnificativ de cuvinte între 12 și 15 luni. Se pare că Jimmy a recunoscut scrisori când părinții lui îl învățau pe fratele mai mare. La 15 luni, producția de limbaj a lui Jimmy a regresat dramatic, iar la 18 luni, el nu mai folosea cuvinte pentru a comunica. De atunci, el a rostit mai puțin de 10 cuvinte unice. El bâlbâie în cea mai mare parte și folosește repetări ale acelorași sunete. Pediatrul a întrebat structura familiei și evenimentele din viață în momentul în care Jimmy a pierdut etapele lingvistice. I s-a spus că, în acest moment, tatăl, inginer, și-a schimbat poziția în companie și a început să călătorească intens. Mama lui Jimmy a crezut că absența tatălui său ar putea fi legată de regresia lingvistică. Ea a mai menționat că Jimmy părea să aibă un atașament mai puternic pentru tatăl său: „Jimmy a fost întotdeauna atras de tatăl său, iar fratele său pare să mă prefere.”Căsătoria părinților a fost puternică și lipsită de orice dizarmonie majoră. În timpul interviului, pediatrul a remarcat că Jimmy a jucat persistent cu setul său de trenuri mici, aliniindu-le în mod repetat în ordine. Nu era interesat de alte jucării care erau pe podea lângă el. A alergat în jurul trenurilor, mai ales pe degetele de la picioare, în timp ce scotea sunete neinteligibile. S-a uitat în altă parte când pediatrul i-a strigat numele și a devenit agitat când mama sa a încercat să-i redirecționeze atenția către examinare. Pediatrul, la 4 ani de practică după rezidență, nu văzuse niciodată un copil cu modelul de dezvoltare al lui Jimmy. Faptul că dezvoltarea lui Jimmy a fost neobișnuită în două domenii a fost evident pentru medicul pediatru din informațiile precedente și din observațiile scurte. El s-a întrebat care ar trebui să fie următorii pași.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.